Chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch linh hoạt, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ và tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đáp ứng tốt yêu cầu của Chương trình GDMN trong bối cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp là nhiệm vụ quan trọng ở Trường MN Thanh Vân năm học mới 2021- 2022.

Thực hiện kế hoạch năm học 2021- 2022 và công tác tháng 9/2021, chiều ngày 7/9 vừa qua, Trường MN Thanh Vân tổ chức hội nghị bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường. Các nội dung bồi dưỡng thực hiện Chương trình GDMN và tư tưởng, chính trị, phẩm chất của đội ngũ giáo viên trước thềm năm học mới.

Với chủ đề năm học “Xây dựng trường mầm non xanh – an toàn – thân thiện”. Phấn đấu thực hiện đạt tốt yêu cầu chủ đề, Trường MN Thanh Vân đã xác định được nhiệm vụ trọng tâm công tác bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên cho đội ngũ giáo viên là nội dung then chốt, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt năm học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ em phù hợp với điều kiện kinh tế – xã hội của địa phương, đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ em, theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế.

Kết quả năm học 2020-2021, Trường MN Thanh Vân đạt nhiều thành tích xuất sắc trong mọi phong trào thi đua, đặc biệt là phong trào thi đua “ dạy tốt- học tốt”, duy trì có hiệu quả phong trào “ Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”… Đạt được kết quả này, cùng với các điều kiện cơ bản hỗ trợ còn có sự phấn đấu, rèn luyện tâm huyết về chuyên môn của đội ngũ giáo viên nhà trường. Mỗi giáo viên đều luôn vững vàng về tư tưởng, chính trị và giữ đúng phẩm chất đạo đức nhà giáo để được học sinh và phụ huynh luôn tin yêu, quý trọng.

Năm học 2021- 2022, Trường MN Thanh Vân có 34 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Toàn trường có 312 trẻ ở 12 nhóm lớp và được học tại 02 điểm trường. Phát huy kết quả năm học trước, ngay từ đầu năm học mới, Trường MN Thanh Vân đã xác định nhiệm vụ trọng tâm về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, nhằm phát huy cao năng lực của mỗi người. Theo đó, các nội dung cần bồi dưỡng tập trung trọng tâm là: việc lựa chọn đồ chơi, học liệu trong trường mầm non, chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo và những điểm mới sửa đổi Chương trình Giáo dục mầm non…

Gắn với các nội dung trên, nhà trường tiếp tục bồi dưỡng thêm các chuyên đề để đội ngũ giáo viên có cái nhìn tổng thể, toàn diện và thực tế hơn. Từ các nội dung trên và căn cứ vào thực tế, việc áp dụng nội dung chương trình vào mỗi lớp học sẽ được đội ngũ giáo viên linh hoạt nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ và tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đáp ứng tốt yêu cầu của Chương trình GDMN trong bối cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp hiện nay.

Hồng Thu